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思考2:教研组建设有没有标准?
引用本文:王成军,王永和.思考2:教研组建设有没有标准?[J].现代教学,2007(7):15-16.
作者姓名:王成军  王永和
作者单位:[1]上海市杨浦区打虎山路第一小学 [2]上海市闵行区教师进修学院
摘    要:王成军:尽管目前似乎还没有真正被人们所公认的“有效发展”的标准,但仍然有不少学者根据现有的研究提出了一些有效的教师专业发展活动应该需要遵循的原则。概括一些学者的观点,一项能够有效地促进教师专业发展的活动,应具备如下特点:

关 键 词:教研组建设  标准  教师专业发展  有效发展  学者
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