寻找快乐的源头——山东省广饶县陈官乡中心小学快乐教育纪实 |
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引用本文: | 杨国营.寻找快乐的源头——山东省广饶县陈官乡中心小学快乐教育纪实[J].教书育人,2007(12):22-24. |
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作者姓名: | 杨国营 |
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作者单位: | 杨国营(山东广饶县陈官乡中心小学) |
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摘 要: | 没有快乐,就没有真正意义上的教育。失去快乐的教育是迷失的教育,是不健康的、畸形发展的教育。只有让教育主体找到快乐,教育才算是回归了本真。所以说找到令孩子快乐地接受学习、接受学校生活、接受发展的“源头”是学校办学的关键。我校就将教育放在快乐的大背景下,积极创新实践,努力帮助学生寻找着快乐的“源头”。
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关 键 词: | 快乐教育 中心小学 源头 广饶县 山东省 畸形发展 教育主体 接受学习 |
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