|
|||||
|
|
| 高校教师校本培训“本”在哪里? | |
| 作者姓名： | 王和强 康启鹏 关秀峰 |
| 作者单位： | 1. 长春大学光华学院党政办公室,长春,130033 2. 长春大学光华学院,长春,130033 3. 长春大学光华学院党委,长春,130033 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学"十二五"规划课题"民办高校校本培训的体系构建与实践研究"(项目编号ZZ1146)的阶段研究成果 |
| 摘 要： | 高校开展校本培训需要准确把握校本培训的内涵与外延、宗旨与任务、路径与方法,坚持以服务学校发展建设需要为“本”,扎根学校现实土壤；以促进教师专业发展为“本”,贴近教师专业实践；以提高履行职责能力为“本”,确立具体适切的培训目标；以坚持实践性训练为“本”,采取科学有效的方法途径；以发挥教师自觉能动性为“本”,积极启动内在动力. |
| 关 键 词： | 校本培训 高校教师 专业发展 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |