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“无中生有”三例(高二、高三)
引用本文:
虞祜.“无中生有”三例(高二、高三)[J].数理天地(高中版),2005(10).
作者姓名:
虞祜
作者单位:
辽宁省大连市旅顺口区教师进修学校 116041
摘 要:
当面临立体几何问题时,经常要动用“添加、割补、构造、延伸”等手段,在这样一个“无中生有”的过程中,需要一定的创造力和想象力.在此仅举三例以共同赏析.例1如图1,正方体ABCD-A1B1C1D1中,二面角A-BD1-A1的度数是.
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