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语言与精神共舞——《生死攸关的烛光》教学设计
引用本文:丁艳文.语言与精神共舞——《生死攸关的烛光》教学设计[J].小学语文教学,2007(7):100-101.
作者姓名:丁艳文
作者单位:安徽宿州市第一小学
摘    要:教材简析: 《生死攸关的烛光》是北师大版第9册第3单元的一篇课文,讲述的是二次世界大战期间,法国一家母子三人机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的故事,歌颂了母子三人机智勇敢、热爱祖国的高尚品质。故事情节一波三折,跌宕起伏,人物形象也比较鲜明。

关 键 词:《生死攸关的烛光》  教学设计  精神  语言  二次世界大战  故事情节  教材简析  北师大版
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