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浅谈培养学生良好的学习习惯
引用本文:易同祥.浅谈培养学生良好的学习习惯[J].云南教育,1994(9).
作者姓名:易同祥
摘    要:义务教育小学数学教学大纲在前言中明确指出:培养学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯有很重要的意义.“兴趣是学习的动力”,所以,无论是落实双基,还是培养能力,我们的课堂教学必须重视“组织动机,激发兴趣”,让学生经常用来自“自我强化”的动力学习数学,并养成以下良好的学习习惯.

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