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| 深刻领会三个牢固确立 坚决落实三项主要任务 | |
| 引用本文： | 丁东澜.深刻领会三个牢固确立 坚决落实三项主要任务[J].中国高等教育,2005(6). |
| 作者姓名： | 丁东澜 |
| 作者单位： | 杭州师范学院 副院长 |
| 摘 要： | 教育部前不久召开的第二次全国普通高校本科教学工作会议,高举质量的旗帜,唱响了教学主旋律。会议形成的《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》,明确提出了“牢固确立人才培养是高等学校的根本任务,牢固确立质量是高等学校的生命线,牢固确立教学工作在高等学校的中心地位”的指导思想和“加大教学投入,强化教学管理,深化教学改革”三项主要任务。通过学习研究,我们对三个“牢固确立”有了新的认识,对三项任务提出了落实措施。一、从理论的思辨和实践的反思中把握三个“牢固确立”高等教育作为一种社会活动,不能自为地存在,总是… |
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