| 语文教学中评价能力培养意识的缺失及对策 |
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| 引用本文： | 彭龙英,刘祥友.语文教学中评价能力培养意识的缺失及对策[J].湖南城市学院学报,2007,28(2):105-107. |
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| 作者姓名： | 彭龙英 刘祥友 |
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| 作者单位： | 1. 湖南师范大学,文学院,长沙,410081;湖南城市学院,图书馆,湖南,益阳,413000
2. 湖南城市学院,中文系,湖南,益阳,413000;上海师范大学,文学院,上海,200234 |
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| 摘 要： | 评价能力就是判断有关事物价值高低及判定事物是非、曲直、优劣的能力。评价能力的培养在语文教学中还没有得到应有的重视，表现在：评价能力培养意识存在思想空位；评价能力概念理解出现偏差；在语文教学实践中，评价能力培养也存在诸多问题。必须采取相应措施，建立多元评价体系。
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| 关 键 词： | 评价能力 语文教学 缺失 评价理论 |
| 文章编号： | 1672-1942(2007)02-0105-03 |
| 修稿时间： | 2006年12月4日 |
Brief on Shortage of Consciousness of Appraisal Ability & its Solution to Chinese Language Teaching |
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| PENG Long-ying,LIU Xiang-you.Brief on Shortage of Consciousness of Appraisal Ability & its Solution to Chinese Language Teaching[J].Journal of Hunan City Univeristy,2007,28(2):105-107. |
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| Authors: | PENG Long-ying LIU Xiang-you |
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