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高师院校大学生信息素养有待提高--山西师大学生信息素养现状的调查与分析
引用本文:张洪洋. 高师院校大学生信息素养有待提高--山西师大学生信息素养现状的调查与分析[J]. 山西师大学报(社会科学版), 2006, 33(2): 145-148
作者姓名:张洪洋
作者单位:山西师范大学课程与教学研究所 山西临汾041004
基金项目:山西省教育科学规划项目
摘    要:信息素养是信息社会人类生存、发展必须具备的重要条件和保障,主要体现在概念辨别、文件类型、搜索工具、搜索策略和结果使用五个方面。然而,从山西师大在校本科生的基本情况来看,其信息素养水平不容乐观。信息基础设施差,课程设置存在弊端,教师信息素养水平整体偏低,学生自主学习意识不强以及独立学习能力差是影响大学生信息素养教育的主要因素。今后应加强基础设施建设和管理,加强课程和教学中的实践环节,对教师实施信息素养教育,对学生加强自主学习意识和能力培养。

关 键 词:信息素养  问题解决  调查
文章编号:1001-5957(2006)02-0145-04
收稿时间:2005-11-24
修稿时间:2005-11-24

An Investigation into Information Literacy in Normal School Students
ZHANG Hong-yang. An Investigation into Information Literacy in Normal School Students[J]. Journal of Shanxi Teachers University, 2006, 33(2): 145-148
Authors:ZHANG Hong-yang
Affiliation:Institute of Curriculum and Instruction, Shanxi Normal University, Linfen, Shanxi 041004, China
Abstract:Based on BIG6 problem-solving information literacy model,this article investigated the information literacy in under-graduateds of Shanxi Normal University,in five aspects such as conception identification,file type,search tool,search strategy and use of result.The factors that may affect the information literacy in normal under-graduated students were discussed,and the corresponding strategies were proposed to solve the problems in order to promote information literacy education in undergraduates and advancement of information education in SNU.
Keywords:information literacy  problem solving  investigation
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