中等职业教育中体育情境的思考

在目前的职业中学体育课堂教学中,适应中学生生理、心理的需要,努力创设生动有趣的教学情境,使学生在有趣味的活动中,既能锻炼身体,又能在不知不觉间完成学习任务,这已成为广大职业中学体育工作者普遍关心的问题。本文针对这一情况,对职业中学体育教学中的情景教学进行了简单的研究,分析了其在体育教学中几种应用的方法和容易出现的问题,希望对同行有点启示。