基于校本特色学生评教指标的完善——以广东外语外贸大学南国商学院为例 |
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引用本文: | 李捷.基于校本特色学生评教指标的完善——以广东外语外贸大学南国商学院为例[J].科教文汇,2013(7):35+39. |
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作者姓名: | 李捷 |
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作者单位: | 广东外语外贸大学南国商学院 |
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摘 要: | 从"以学生为中心"的教学理念出发,为突出学生的主体地位,学生评教已为大多数高等学校所采用。在立足于本校特色和学生评教工作实践基础上,尝试不断完善现有的学生评教指标体系,使其具有鲜明的校本特色和科学性,以期更好地使学生评教服务于学校课堂教学质量的提高。
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关 键 词: | 学生评教 指标体系 特色 |
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