|
|||||
|
|
| 圆环面积计算的别样演绎 | |
| 作者姓名： | 张会玲 |
| 作者单位： | 河南郑州市郑东新区众意路小学 |
| 摘 要： | 学习"圆的面积"时,在经历了把圆剪拼转化成平行四边形或长方形,推导出圆的面积计算公式后,我没有停留于此,又演示了把一个草绳编织的茶杯垫转化成三角形的过程,让学生观察、思考,自己结合这样的转化推导出圆的面积计算公式。这样既加深学生对圆的面积计算的印象,又强化了圆的面积计算公式。当时就有一个学生提出他用另一种方法把圆转化成了三角形,从而推导出了圆的面积计算公式。虽然他的方法不够成熟、不够完善,但我很赞赏这种勇于 |
| 关 键 词： | 面积计算 计算公式 圆环面 推导方法 学生 色三角形 思考 转化 长方形 计算方法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |