|
|||||
|
|
| 在教学中追求物理之“善”——落实物理情感教学目标的一种视角 | |
| 引用本文： | 岳丽志.在教学中追求物理之“善”——落实物理情感教学目标的一种视角[J].学子,2013(5):30. |
| 作者姓名： | 岳丽志 |
| 作者单位： | 浙江衢州一中 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说过:"善良的情感是良好行为的肥沃土壤。"物理教师要善于利用学科特点,抓住细节和时机进行"向善"教育,使学生接受"善"的感染,培养学生善于合作、勇于创新的精神,培养学生关注社会发展,服务社会的责任感。这不仅可以使学生体验物理学独有的社会价值,心理上获得强大的自豪感,也会促进学生形成正确的人生观、价值观。 |
| 关 键 词： | 物理学习 物理教学 社会责任感 了解学生 服务社会 引导学生 物理教师 培养学生 教学目标 物理知识 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |