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| 齐读之我见 | |
| 作者姓名： | 周林 |
| 作者单位： | 江苏如皋市磨头小学 |
| 摘 要： | 任何事物都具有两面性,齐读也不例外.齐读到底是利大于弊,还是弊大于利,我觉得要具体问题具体分析.一、齐读应因人而异齐读对低年级学生而言比较适宜.因为低年级学生识字量不大,需要在读课文中加强识字,能力强的学生带动能力差的学生. |
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