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任务型教学模式在中职英语课堂的运用
作者姓名:吴晓红
作者单位:南京女子中专、幼儿师范学校 江苏南京210000
摘    要:任务型教学或学习是近年来交际法教学思想的新发展.它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式.在任务型教学中,有效的语言学习不是教育传授性的,而是经历性的.任务型学习就是让学生体验学习的过程,在完成任务的过程中自然地、有意义地运用语言.因此,任务型教学模式是培育学生运用语言进行交际的有效途径之一,越来越多的被各国教师采纳.江苏省中等职业学校英语教材(试用)的编写突破了传统教材"句型-课文-生词-解释-练习"的编写体例,采用了以功能为主线,以话题为具体表现形式,以任务为模式组合教学内容.两册书所选的话题与学生实际生活联系紧密,每个单元的听、说、读、写能力训练都围绕一个话题展开,每项训练都有明确、具体的任务,具有较强的可操作性.

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