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| 多煤体教育技术手段在中学物理课堂的应用 | |
| 引用本文： | 戴金秋.多煤体教育技术手段在中学物理课堂的应用[J].中国教育技术装备,2008(5). |
| 作者姓名： | 戴金秋 |
| 摘 要： | 在物理教学中利用新教育技术手段对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理,编制系列物理辅助教学课件,同时利用多媒体和网络教学丰富的媒体表现形式、强大的教学交互功能、可无限扩展的知识信息链接以及方便自由的自主性学习特性来实现多媒体信息技术与物理教学的有机整合,对于提高学生的知识水平、培养学生的信息素养和创造性思维等,都有着传统教学无法比拟的优势.下面谈谈对新教育枝术手段在物理课堂应用的初步尝试和浅显认识. |
| 关 键 词： | 多煤体 教育技术 手段 中学 物理课堂 认识 课堂应用 枝术 新教育 优势 传统教学 性思维 创造 信息素养 培养学生 知识水平 有机整合 多媒体信息技术 学习特性 自主性 |
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