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小组合作六步达标教学模式探究
引用本文:南华,刘会玲.小组合作六步达标教学模式探究[J].教育教学论坛,2014(42):219-221.
作者姓名:南华  刘会玲
作者单位:1. 延边大学 理学院数学系,吉林 延吉,133002
2. 吉林省安图县万宝镇中学数学组,吉林 安图,133000
摘    要:随着新课改的实施,在课程改革的教学实践中,小组合作学习是一种普遍采用的教学模式。但在实际操作时,总是或多或少地存在着一些问题影响教学效果。本文主要探究小组合作六步达标教学模式,探讨了这种教学模式的构建和实施问题,以及在这种教学模式下应处理好各种关系和相互作用。

关 键 词:教学模式  小组合作六步达标教学模式  课堂教学
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