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为什么我们今天还在照本宣科
作者姓名:罗召庆
作者单位:湖南长沙市田家炳实验中学;
摘    要:照本宣科在新课程背景下的课堂里依然广泛存在,由于它披上了信息技术辅助教学的外衣,使得其隐蔽性、危害性更大,且更难察觉。

关 键 词:多媒体课件  学生  信息技术  教师  教材  老师  历史课  多媒体教学技术  课堂  教学过程  
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