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《电子技术》工学结合的课程建设
引用本文:冯志辉.《电子技术》工学结合的课程建设[J].机械职业教育,2008(3):24-26.
作者姓名:冯志辉
作者单位:天津机电职业技术学院
摘    要:《电子技术》工学结合的课程建设涵盖了培养目标定位、课程教学设计、实训基地建设、教材建设、教学方法、评价体系等各方面的内容,体现了以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的人才培养模式,拓展了学校教学的空间和学生学习的空间,有利于学生树立“企业人”的意识,有利于职业素质的提高,缩短了学生从学校走向社会的“适应期”。

关 键 词:电子技术  工学结合  实训基地  项目教学法
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