首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

跨文化语言教育下的哲学思辨——评《辩证实践外语教育途径》
引用本文:王玉凤.跨文化语言教育下的哲学思辨——评《辩证实践外语教育途径》[J].山东教育科研,2014(15):I0002-I0003.
作者姓名:王玉凤
作者单位:山东英才学院外国语学院
摘    要:伴随着全球化发展日益走向深入,国际间政治、经济和文化之间交流触合的趋势也日趋明显,在此背景下,作为人类文明记录与传播载体的语言,正越来越发挥着其无可取代的巨大作用。如此一来,学习和熟练运用一门非母语语言,对处在全球化进程中的当代人而言,就显得意义尤为重大。

关 键 词:语言教育  跨文化  教育途径  哲学思辨  外语  实践  辩证  全球化发展
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号