客观审视法语教育 深入直击专业前沿——评《中国高校法语专业发展报告》 |
| |
引用本文: | 秦琼芳.客观审视法语教育 深入直击专业前沿——评《中国高校法语专业发展报告》[J].山东教育科研,2014(15):F0004-F0004. |
| |
作者姓名: | 秦琼芳 |
| |
作者单位: | 桂林旅游高等专科学校旅游外语系 |
| |
摘 要: | 近年来,随着中国在世界各领域内的发展成果不断增加,越来越多的国际舞台上有了中国的身影,不论是在联合国、世界贸易组织、奥林匹克委员会,还是在其它国际机构和组织里,中国的地位都日益凸显。为了让国与国之间能够更好地沟通与合作,我们必须开始重视外语教育。而在目前,各级学校教育主要侧重于英语的普及,英语逐渐成为了必修学科,除此之外的俄语、日语、法语、德语等其它语种教学却还方兴未艾。近年来,随着小语种培训市场需求的日渐旺盛,也有相当多的大学毕业生开始投入到了非英语语种的学习中。
|
关 键 词: | 中国高校 法语专业 外语教育 发展报告 世界贸易组织 奥林匹克委员会 大学毕业生 小语种 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|