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| 加拿大远距离教育发展的制度分析 | |
| 作者姓名： | 邓志伟 |
| 作者单位： | 华东师范大学比较教育研究所 |
| 摘 要： | 加拿大远距离教育发展的制度分析邓志伟一、制度要素的分析系统制度（ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎ）一词既可解释为容载人的机构或组织（如医院、大学、收容所），又可被理解为客观的社会统一体（如政府、经济、教育系统）。就教育而言，教育制度反映在一定的学校系统中。即通... |
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