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改变角色 回归人本
引用本文:濮小平.改变角色 回归人本[J].中学文科,2006(11):1-1.
作者姓名:濮小平
作者单位:江苏海安高级中学,226600
摘    要:新课程改革对教师的角色转换进行了新的定位;教师要做课程开发者,是课程经验的创生者,是学生学习的促进者。新的角色定位,为课程改革奠定了坚实的基础,也为作文教学打开了希望之门。

关 键 词:新课程改革  人本  回归  学生学习  角色定位  作文教学  开发者  促进者
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