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| 独联体国家教育发展前景－－论独联体国家教育体系一体化进程 | |
| 引用本文： | 高欣,宋晓伶.独联体国家教育发展前景－－论独联体国家教育体系一体化进程[J].清华大学教育研究,2001,22(3):125-130. |
| 作者姓名： | 高欣 宋晓伶 |
| 作者单位： | 1. 清华大学,外语系,北京,100084 2. 中央财经大学,外语部,北京,100081 |
| 摘 要： | 苏联解体以后，独联体各国在政治、经济、文化等领域都经历了严峻考验，刚解体时那种证明与主权的强烈划分倾向已渐渐平息，追求联合，合作、一体化的呼声越来越越高，因为一切表明，只有沿着这条路走下去才能最终达到独联体国家的经济复苏，进而加强他们的独立与强大。1996年4月2日俄罗斯与白俄罗斯之间签署了《共同教育条约》，从此正式拉开独联体教育一体化的序幕。 |
| 关 键 词： | 独联体 一体化 教育体系 共同教育空间 高等教育 |
The Prospect of the Independent Soviet Union States′ Education Development |
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