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| 加强理工科大学生驾驭语言能力的培养 | |
| 引用本文： | 马跃,孙玉娟.加强理工科大学生驾驭语言能力的培养[J].黑龙江教育学院学报,2000(6):85-86. |
| 作者姓名： | 马跃 孙玉娟 |
| 作者单位： | [1]黑龙江矿业学院社科系 [2]东北农业大学人文学院社科系 |
| 摘 要： | 一、当代理工科大学生语言素质现状 据上海教育电视台对同济大学、中国纺织大学。华东理工大学和上海师范大学的５００名在校本科生的抽样调查统计：有４５．８％的被调查者，一天２４小时谈话（指有一定话题．有交流的谈话）的时间不超过３０分钟，令人惊讶的是一天谈话少于１０分钟的“闷葫芦”式大学生的比例竟达１０．７％，而且７８．９％的语言交流纯粹是饭后睡前的聊天“缺乏技巧”。“缺乏幽默感”是被调查者对身边同学语言水平的普遍感受” 从调查结果看．大学生语言交流欠缺主要表现在以下两方面 （一）社会交往过少 １．不愿、不… |
| 关 键 词： | 理工科大学生 语言交流 能力培养 表达能力 语言艺术课 |
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