首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英语课堂合作学习的原则
引用本文:赵招琴.英语课堂合作学习的原则[J].福建教育学院学报,2005(11):64-65.
作者姓名:赵招琴
作者单位:罗源外洋中学
摘    要:合作学习宜采用异质分组的原则,也就是将男生和女生、英语科学习较好的和有一定困难的、性格内向的和性格外向的分到一起。其目的是形成一种互补。每个小组4~6人为宜。每学期应该调整一次小组的划分.以便让学生有更宽的交往空间。在我们教介绍他人或自己的任务时。让学生自画像并说明情况,这样我们就应注意协调小组人员的合理分配,使每个小组都尽可能有书法好的、喜欢画画的,口语好、喜欢表达的,口语差、表达有困难的学生。由于教师注意学生的合理搭配.

关 键 词:合作学习  中学  英语教学  教学原则  角色定位  课堂气氛
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号