略谈小学数学过程教学中的注意点 |
| |
作者姓名: | 陈彬 |
| |
作者单位: | 江苏南通市文华小学,226000 |
| |
摘 要: | 新课标要求小学数学教学重视教学过程。所谓重过程就是教师把教学的重点放在揭示知识形成的规律上。它要求教师在设计中揭示知识的发生过程,暴露知识的思维过程,从而使学生在教学过程中训练思维。在这个过程中,学生既掌握了知识,又发展了能力。教学过程中应该注意什么才能产生实实在在的教学效果呢?教学实践中,笔者努力从下列三个方面去努力:
|
关 键 词: | 小学数学教学 过程教学 知识形成 教学过程 发生过程 思维过程 训练思维 教学效果 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|