小学数学教学中教学情境的创设策略 |
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引用本文: | 赵银菊.小学数学教学中教学情境的创设策略[J].科学中国人,2015(7). |
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作者姓名: | 赵银菊 |
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作者单位: | 河北省灵寿县灵寿镇学区东合村小学 050500 |
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摘 要: | 创设教学情境是提高教学效率和学生兴趣的有效方法,在小学数学教学中,要从小学生的实际情况出发,设置有效教学情境,真正做到提高教学的有效性。下面结合我的教学实际,就如何在小学数学教学中有效的创设教学情境进行了探讨。
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关 键 词: | 小学数学 情境 问题 兴趣 |
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