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浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣
引用本文:
马海莲.浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣[J].科学中国人,2015(7).
作者姓名:
马海莲
作者单位:
河北省涿州市南马学校 072750
摘 要:
学生在恐惧的情绪下不可能进行创造性思维。为解除学生困惑、紧张和害怕出错等不利学习的消极心理因素,首先我在课堂上充分利用集体、小组、同桌组织各种语言实践活动,创造一种互助协作的气氛,使学生有学习安全感。
关 键 词:
教学艺术
集体学习
评估激励
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