信息技术环境下如何提高五年级学生作文的评价修改能力

语文课程标准指出：“要培养学生自我发现习作中的错误和学习修改自己的习作，要关注学生修改作文的态度、过程和方法，引导学生通过自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平。”运用现代信息技术进行作文讲评，指导学生如何去修改作文，就能收到事半功倍的作用。现代信息技术已成为训练学生综合能力的工具。