如何培养学生的化学观察、探究能力 |
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引用本文: | 闫江.如何培养学生的化学观察、探究能力[J].科学中国人,2015(7). |
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作者姓名: | 闫江 |
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作者单位: | 河北省成安县第三中学 071600 |
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摘 要: | 演示实验是教师进行表演和示范操作,并指导学生进行观察和思考的实验,它能为学生提供感性知识,培养学生的观察能力、分析综合能力,从而提高探究能力。因此,教师要努力做好演示实验,对于教材中的每个演示实验要精心设计、合理安排,做好充分的准备工作,以严谨的科学态度去影响学生决不能随便找些理由,敷衍搪塞了事。
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关 键 词: | 化学 观察 探究 |
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