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| 改进教学方法为每个学生创造成功的机会——分层教学、异步达标初探 | |
| 作者姓名： | 郭喜满 |
| 作者单位： | 甘肃陇南市礼县一中,甘肃礼县,742200 |
| 摘 要： | 遵循"因材施教、分层教学、分类推进、异步迭标"的原则在高中物理课中尝试分层次教学,由教、学、练、考评和学生的实际对接,使学生人人都想学,都能学进去,都能尝到成功的喜悦,较好地调动了学生的积极性和主动性. |
| 关 键 词： | 高中物理 分层教学 |
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