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| 转变教育观念 推进教学改革─—浅谈地学类课程教学改革 | |
| 引用本文： | 邹海洋.转变教育观念 推进教学改革─—浅谈地学类课程教学改革[J].煤炭高等教育,1999(4). |
| 作者姓名： | 邹海洋 |
| 作者单位： | 中南工业大学 |
| 摘 要： | 一、迎接新世纪的挑战本世纪后半期，特别是近二、三十年世界科学技术有了突飞猛进的发展；可以预见，在新世纪还会有更大的发展，这不但会引起社会经济和人们生活方式的深刻变化，而且对于人力资源的发掘也将提出新的要求。纵观人类历史的进程，我们可以认识到，二十一世纪社会的发展趋势将是：科学技术迅猛发展与人们工作不稳定，工作专业化与科学综合化，科学技术进步与环境日趋恶化，竞争与合作共生，国际化和地域化结合等，对人才要求则更注重人才的综合素质和能力。在世纪之交，面对这急剧变革着的社会经济、政治、文化新势态，无疑对… |
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