新课程下普通高中管理存在的问题与对策 |
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引用本文: | 卫作辉,王建春.新课程下普通高中管理存在的问题与对策[J].教育导刊,2009(7):34-36. |
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作者姓名: | 卫作辉 王建春 |
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作者单位: | 广州市培英中学; |
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摘 要: | 在新课程改革的背景下,许多普通高中学校的管理工作并未能很好地适应改革的要求.主要存在着管理理念的偏差、学校管理手段较为单一、学校管理评价相对注重结果忽视过程、学校管理机制呈现静态性束缚等问题,因此,学校管理要从“服从”走向“服务”、从“单一”走向“综合”、从“结果”走向“过程”、从“静态”走向“动态”。
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关 键 词: | 新课程改革 普通高中 学校管理 |
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