提升课堂教学质量之有效提问 |
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引用本文: | 蔡德昌.提升课堂教学质量之有效提问[J].中国科教创新导刊,2010(35):114-114. |
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作者姓名: | 蔡德昌 |
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作者单位: | 重庆市医药卫生学校,重庆408000 |
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摘 要: | 心理学提示:学生的思维往往是从发现问题开始的。问题,是打开学生心智、引领学生思维发展和深化的有效手段。课堂提问是课堂教学的重要环节之一,有效的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,而且还可以增进师生交流,提高学生的创新思维能力,从而提高课堂教学质量。
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关 键 词: | 课堂教学质量 有效提问 |
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