作文教学八步骤初探 |
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引用本文: | 孙益杰.作文教学八步骤初探[J].文学教育(上),2010(14):120-121. |
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作者姓名: | 孙益杰 |
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摘 要: | 古人云:“文无定法”。这一观点确实已成了大家的共识。既然“文无定法”,是不是我们的作文教学就没有章法可循了呢?当然不是。那么这科学合理的指导程序究竟是什么?多年来,笔者潜心于这方面的探索,并在教学实践过程中逐步形成了这样一条新思路,这就是:①激发热情②要求“三真”③强调理性④阅读感悟⑤实战训练⑥交流评议⑦练好“改”功⑧总结鼓舞。
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关 键 词: | 作文教学 文无定法 科学合理 实践过程 实战训练 阅读感悟 |
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