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作文教学八步骤初探
引用本文:孙益杰.作文教学八步骤初探[J].文学教育(上),2010(14):120-121.
作者姓名:孙益杰
摘    要:古人云:“文无定法”。这一观点确实已成了大家的共识。既然“文无定法”,是不是我们的作文教学就没有章法可循了呢?当然不是。那么这科学合理的指导程序究竟是什么?多年来,笔者潜心于这方面的探索,并在教学实践过程中逐步形成了这样一条新思路,这就是:①激发热情②要求“三真”③强调理性④阅读感悟⑤实战训练⑥交流评议⑦练好“改”功⑧总结鼓舞。

关 键 词:作文教学  文无定法  科学合理  实践过程  实战训练  阅读感悟
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