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浅谈英语教学中的语境创设
作者姓名:
崔羽杭
作者单位:
佳木斯大学公共外语部
摘 要:
我国英语教学长期偏重语言“形式”的学习,忽视文化“内容”的重要影响。近年来随着中国开放步伐的加快,英语教学的重点开始逐步转向交际能力的培养及对该语言所代表文化的认知,强调语言学习的交际功能,从而凸显出“语.境”创设的重要性。
关 键 词:
英语教学
语境创设
语言学习
交际功能
能力的培养
“形式”
文化
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