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| 构建自主探究学习方式 打造优质物理课堂 | |
| 引用本文： | 刘克实.构建自主探究学习方式 打造优质物理课堂[J].理科考试研究,2014(2). |
| 作者姓名： | 刘克实 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区汾湖高级中学; |
| 摘 要： | 正当前,新的知识在迅猛发展,致使新信息与日俱增.要适应时代的发展,及时赶上时代的步伐,教师必须积极担负起教育引领的职责,关注学生自主学习、自主探究能力的培育,提高他们自觉对老化了的知识及时更新换代的能力,积极进行自我汲取知识的能力.一、积极构建"精彩纷呈"的物理教学课堂教学实践表明,物理课堂教学的氛围营造和构建对于学生探究学习具有重要作用,民主、和谐、积极、热烈的课堂氛围,可以有效催促学生进行主动思维,并激发出更多思想灵感,促使 |
| 关 键 词： | 物理课堂 自主探究学习 自主探究能力 物理学习 课堂教学 物理现象 高中物理 学习潜能 解题思路 问题意识 |
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