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浅议初中数学新课程教学方法
作者姓名:
丁红兵
作者单位:
江苏省张家港市合兴初中;
摘 要:
正笼统的说,教学方法就是教学方式和教学手段的总称,它是为了实现教学目标,完成教学任务.教学方法的参与者,不仅仅是教师,还要有学生的配合.只有两者心有灵犀,配合默契,才能真正做到教学方法合理化,有效化.它又不同于教学方式,但两者之间并不是独立的.教学方式是教学方法的细节体现,是运用各种教学方法的技术,而教学方法则是一系列的教学方式的有机组合.此外,与教学方法密切相关的概念还有教学模式和教学手段.明确了这几个概念之间的关系,我们才能选择
关 键 词:
数学新课程
教学方法
配合默契
教学手段
教学任务
解题方法
思考能力
创造性思维
探究过程
教学过程
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