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分类号
杂志ISSN号
改革实验教学 发展学生个性
作者姓名:
周航健
作者单位:
江苏省宝应县曹甸镇中心初级中学;
摘 要:
正新世纪之初,我国教坛提出"提高全民素质,培养跨世纪人才"的口号,其实联合国教科文组织早在上世纪七十年代初就提出"主体性教育思想",指出教育的目的是"把一个人在体力、智力、情绪方面的因素综合起来,使他成为一个完善的人".无论是西方的"主体性教育",还是我国的素质教育,根本上都要求教育要走向人道主义,要尊重学习者个性的发展.如何发展学生的个性呢?本文就我校物理备课组"改革实验教学,发展学生个性"上的一点尝试作一初步小结,供同仁探讨.
关 键 词:
实验教学
主体性教育思想
备课组
全民素质
跨世纪人才
教坛
实验形式
课堂实验
学习态度
水火箭
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