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从“留守儿童”成长为“留守儿童的好老师”--浅谈西部欠发达地区中职学前教育专业课程改革方向
作者姓名:
李瑛
作者单位:
铜仁职业技术学院
摘 要:
西部欠发达地区的留守儿童现象将长期存在,在此情况下,农村基层幼师岗位将是中职学前教育专业毕业生的主要就业方向。农村留守儿童将是中职学前教育专业毕业生工作的主体对象。留守儿童的发展需要应是中职学前专业课程关注的重要内容。对幼年生活经历的反思将是年轻农村幼师专业学生发展的重要基础。
关 键 词:
中职
学前教育
课程改革
留守儿童
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