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| 综合实践活动课的"四性" | |
| 作者姓名： | 徐洪文 |
| 摘 要： | 由于一些教师对综合性学习的认识还不到位,在实践中不注重诱导启发、讨论协商、激发学生的学习兴趣和问题意识,从而不能很好地为综合性学习提供明确的方向。带着这些问题和困惑,我对综合实践活动课进行了探索,认为综合实践活动课的开展要注重“四性”。一、目标性进行综合性学习,目的是为了通过这 |
| 关 键 词： | 综合实践活动课 “四性” 综合性学习 问题意识 学习兴趣 教师 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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