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促进企业员工素质提升的微型学习研究
引用本文:杜友坚.促进企业员工素质提升的微型学习研究[J].湖北大学成人教育学院学报,2014(1):33-36,45.
作者姓名:杜友坚
作者单位:温州大学继续教育研究所,浙江温州325027
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2013年度课题教育部重点项目《人力资本视野下中小企业员工非正式学习研究》(DKA130345)、温州市哲学社会科学规划2013年度课题《基于微型学习视角的中小企业员工素质提升研究》(编号:13wsk014)和浙江省教育厅2013年度科研资助项目“地方院校继续教育与企业教育深度融合的机制研究”(编号:Y201326982)的阶段性成果.
摘    要:随着科技和网络的发展,微型学习成为深化企业教育改革、促进企业员工素质提升的重要学习方式,也成为当前企业教育者和企业培训者的研究热点。本文通过查阅文献和进行问卷调查,在深入分析微型学习的特点、企业员工学习现状的基础上,提出了满足企业员工学习需求、促进个体发展的微型学习对策和建议。

关 键 词:微型学习  学习资源  员工素质

On Micro - learning of Promoting Enterprises Staff Quality
DU You-jian.On Micro - learning of Promoting Enterprises Staff Quality[J].Journal of Adult Education College of Hubei University,2014(1):33-36,45.
Authors:DU You-jian
Institution:DU You-jian ( Institute of Continuing Education in Wenzhou University, Wenzhou, Zhejiang, 325027 )
Abstract:With the development of science and Internet, micro - learning has become the hot research topic of current enterprise education and training agencies. Meanwhile, micro - learning is an important learning method for deepening education reform of enterprises and improving staff quali-ty. On the basis of an in - depth analysis on micro - learning features and learning status of employ-ees, the paper presents methods and suggestions to meet the learning demand and promote the indi-vidual development by consulting literature and questionnaires.
Keywords:Micro-learning  Learning Resources  Staff Quality
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