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| 令人生疑的“奖励” | |
| 引用本文： | 刘子真.令人生疑的“奖励”[J].科教文汇,2007(12X):63-63. |
| 作者姓名： | 刘子真 |
| 作者单位： | 湖北财税职业学院,湖北武汉430064 |
| 摘 要： | “免做暑假作业”这一创新举措的合理性值得质疑。从其前提条件分析，“免做暑假作业”实质是穿“素质教育”新鞋走“应试教育”的老路；从其逻辑机理剖析，“免做暑假作业”创新的外衣难以掩盖其机械决定论的内核；从其价值观评价，“免做暑假作业”不知是对优秀学生的“奖励”还是“惩罚”。 |
| 关 键 词： | 暑假作业 激励机制 质疑 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）12-063-01 |
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