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因材施教在历史教学中的运用
引用本文:常青.因材施教在历史教学中的运用[J].开封教育学院学报,2004,24(4):95-97.
作者姓名:常青
作者单位:开封市第六中学,河南,开封,475004
摘    要:依据学生的素质差异进行因材施教,可以使不同层次的学生都能得到较大发展,基本素质有所提高,学有所得,学生感受到成功的快乐,从而提高历史学科的教学质量。

关 键 词:素质教育  因材施教  历史教学
文章编号:1008-9640(2004)04-0095-03
修稿时间:2004年7月20日
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