浅谈新课程理念下的小学数学课堂练习设计 |
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引用本文: | 魏红雷.浅谈新课程理念下的小学数学课堂练习设计[J].现代教学,2006(5):37-37. |
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作者姓名: | 魏红雷 |
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作者单位: | 上海市嘉定区封浜小学 |
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摘 要: | 新课程理念下的课堂练习在小学教学中有着更加重要的地位,必须加以精心设计。为此,教师要认真钻研教材,理解编排意图,根据教材提供的内容、班级的不同、学生知识水平的差异,对教材中的习题作适当调整、组合、补充,使之能有层次性、针对性、多样性、开放性、实践性,能从质、量两方面适应不同程度学生的需要。
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关 键 词: | 新课程理念 小学教学 练习设计 数学课堂 课堂练习 精心设计 编排意图 知识水平 教材 多样性 |
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