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杂志ISSN号
制定课堂教学评价标准的几项原则
作者姓名:
梁孝菊
作者单位:
四川岳地县文教局教研室
摘 要:
要开展课堂教学评价,就必须制定一个标准,怎样制定呢? 一、明确评价的目的意义,并以此作为指导思想,开展课堂教学评价,旨在促进领导和教师学习教育理论,深入钻研大纲、教材;在于调动教师教研教改的积极性,推动大面积的教学方法的改革;在于通过较为科学的诊断,获得改进教学的依据和指导课堂教学的良方……概而言之,是大面积提高教学质量,培养合格的四有人才.
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