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| 中小学"课间压堂"现象的调查分析 | |
| 引用本文： | 岑乔.中小学"课间压堂"现象的调查分析[J].成都教育学院学报,2002,16(7):30-30,32. |
| 作者姓名： | 岑乔 |
| 作者单位： | 成都教育学院新都校区 成都新都 |
| 摘 要： | 一、“压堂”现象调查 教育部部长陈至立指出:中小学生负担过重是长期以来困扰我国基础教育的顽症,是推进素质教育的障碍。近年来,中小学积极致力于学生的减负,采取了一系列具体措施,如停止补课、减轻作业量、降低学习难度等,收到了一定的效果。然而我们却忽视了一个司空见惯而又十分严重的问题 |
| 关 键 词： | 中小学 “课间压堂”现象 调查分析 “减负” 课业负担 课堂教学 教学观 |
| 文章编号： | 1008-9144(2002)07-0030-01 |
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