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感情大于道理
引用本文:张少萍.感情大于道理[J].当代教育科学,2003(14):62-62.
作者姓名:张少萍
作者单位:山东省烟台职业教育学院
摘    要:在对学生的思想教育工作中,我们总是觉得应该“以理服人”。可事情往往是我们讲了一大堆的道理,学生却无动于衷。实践证明,当一个人执拗于某一想法时,要想让他转变态度,再完美的理论也显得苍白,如果从感情入手则会容易得多。“以情动人”才是有效的说服术。因为,在感情与道理之间,人往往偏重于感情,人是一种具有强烈感情色彩的动物。感情是人类的优点,也是缺

关 键 词:思想教育工作  实效性  自我意识  心理健康教育  教育方式
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