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分类号
杂志ISSN号
“参与型”课型对培养高职学生情感目标的研究
作者姓名:
卜俊利 刘金凤
作者单位:
黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江哈尔滨150008
摘 要:
21世纪学校体育的总目标是:增强学生体质,促进身心全面发展,掌握体育一般知识和卫生保健常识,培养自信,提高克服困难的勇气,建建思维的发展。培养集体主义精神,增进团结,促进学生个性发展。
关 键 词:
“参与型”课型 高职学生 情感目标 研究
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